Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio de
Janeiro (1988), mestre em Educação pelo IESAE/FGV (1994) e doutora em
Educação: ensino de ciências naturais pela Universidade Federal de Santa
Catarina (2002) com doutorado-sanduíche na Université de Rouen e no
Institut National de Recherche Pédagogique, França (1997-1998).
Atualmente é professora associada da Universidade Federal de Santa
Catarina no Departamento de Metodologia de Ensino e no Programa de
Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica. Também atua como
Secretária da Regional Sul da Associação Brasileira de Ensino de
Biologia, Secretária Adjunta da Associação Brasileira de Pesquisa em
Educação em Ciências e como parecerista de periódicos brasileiros e
estrangeiro na área da educação em ciências. Tem experiência na área de
Educação, trabalhando principalmente nos temas de ensino de ciências,
educação em saúde, alfabetização científica, livro didático, formação de
professores e classe hospitalar.
sexta-feira, outubro 26, 2012
Interdisciplinaridade
Interdisciplinaridade
é sim um avanço na educação, nos grupos de professores, em dupla ou até sozinho
é possível juntar diferentes matérias e levar os alunos a compreender os
conteúdos do currículo escolar. A interdisciplinaridade dá significado ao
conteúdo escolar. Ela rompe com a divisão das disciplinas. Pois aquilo que
ensinamos em sala de aula de uma forma convencional com o livro didático, seria
aplicado aos alunos na prática, colocando literalmente a mão na massa, tudo
antes planejado juntamente com outros professores de outra disciplina. Porém em
muitas escolas isso ainda não acontece, dificultando o trabalho
interdisciplinar.
"A
relação entre as matérias é a base de tudo", afirma Luís Carlos de
Menezes, professor da Universidade de São Paulo. Muita gente acha, porém, que
basta falar sobre o mesmo assunto para trabalhar de forma interdisciplinar.
"Isso é apenas multidisciplinaridade", esclarece o consultor em
educação Ruy Berger, de Brasília.
*A
multidisciplinaridade acontece quando um tema é abordado por diversas
disciplinas sem uma relação direta entre elas.
*Na
interdisciplinaridade, duas ou mais disciplinas relacionam seus conteúdos para
aprofundar o conhecimento.
*A
transdisciplinaridade é uma abordagem mais complexa, em que a divisão por
disciplinas, hoje implantada nas escolas, deixa de existir.
Oficina Gênero, Sexualidade e Cotidiano Escolar
Rir é arriscar parecer tolo
Chorar é arriscar parecer sentimental
Tentar alcançar alguém é arriscar envolvimento
Expor sentimentos é arruiscar rejeição
Expor seus sonhos perante a multidão
é arriscar parecer ridículo
Amar é arriscar não ser amado de volta
Seguir adiante face a possibilidades irresistivéis
é arriscar ao fracasso
Apenas uma pessoa que corre riscos é livre.
Alexander Lowen
Oficina de Leitura
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